缺点和不足

缺点和不足缺点是指人的短处、欠缺之处，与优点相对。

缺点是与同类事物作比较之后得出的结论，重点在于认清自身不足而尽量改之。

任何人都有优点与缺点，人一定要扬长避短，尽量克服缺点才会不断进步。

而人性的优点与人性的缺点则与之不同本站今天为大家精心准备了缺点和不足，希望对大家有所帮助!缺点和不足缺点一。

情绪控制不到位，遇到事情有时容易急躁或冲动。

改进措施。

1、在工作中、生活中，逐步控制自己的脾气，做到冷静、冷静、再冷静。

2、在工作中、生活中，逐步培养自己的耐心，认真倾听，了解事实真相后再做判断。

3、在急躁或冲动时，不做任何决定，谨记。

冲动时魔鬼。

的道理。

4、从身边小事开始锻炼自己，逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动。

5、定期总结和反省自己。

情绪控制能力。

。

缺点二。

工作上有时有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟。

改进措施。

1、在制定计划时，思考周全，制定详细的时间进度表，严格按计划执行。

2、不断说服自我，突破心理障碍，养成及时行动的习惯。

3、在遵循。

行动有方案。

的前提下，养成在行动中完善方案的习惯，在时间与计划的完美性之间做好平衡。

4、牢记。

时间价值。

，定期总结和反省自己。

工作实效性。

。

缺点三。

做事不够细心，对细节的把控和谨慎程度不够，考虑问题不够全面。

改进措施。

1、进一步培养自己的责任意识，重视小事和细节。

2、逐步培养自己的耐心，认真对待每一件事情和每一个细节。

3、牢记。

细节决定成败。

的训言，从小事和细节上加强对自身的要求。

4、遇事多换位思考，多角度思考后再制定方案。

缺点四。

在管理上，对上司的否定不愿争执。

改进措施。

1、相信。

真理越辩越明。

的道理，突破自我心理障碍，勇于面对上司。

2、当对上司的想法有异议时，勇于提出和直接表达自己对上司观点的看法。

3、当自己的方案或想法被上司否决时，勇于表达自己真实的想法，不惧怕争论和冲突。

缺点五。

对自身形象关注不够，有时随意嘻嘻哈哈。

改进措施。

1、对自身的言行举止制定一定的标准要求，严格对照去做。

2、牢记自己的三重身份该具有的形象，时刻注意自己的言行举止，不随意而为。

3、将工作与生活分开，在工作中，严格按照工作和职业人的标准要求自己，注意自身修养的提高和正能量的发挥。

缺点六。

有时妇人之仁，在执行制度时有放松现象。

改进措施。

1、制定制度时，考虑周全，从实际出发，按照科学的方法和依据制定符合实际的标准。

2、执行制度时，做到一视同仁和铁面无私。

3、实施和执行制度的过程中，及时发现问题并组织修正和完善。

缺点七。

对下属工作跟踪督导不到位。

改进措施。

1、重视下属周、月工作计划和总结，定期督导和跟进。

2、定期培训下属，注重下属培养，提升下属思想境界和专业技能。

3、随时关注下属工作状态，了解下属工作进度及工作中的疑难之处，及时给与指导和协助。

4、注意其他部门或人员反馈给自己的关于本部门员工的任何信息，找到问题后，有计划的改进和跟进。

5、用心对待每一位下属，和下属之间做到无缝对接，及时化解下属工作压力。

缺点八。

亲和力不太强、凝聚团队能力有点弱、策划能力有点弱。

改进措施。

1、进一步加强自身修养，主动接触和了解员工，提升自身亲和力。

2、加强学习，努力提高自身的专业技能和管理水平。

3、多倾听和吸纳他人意见，借助他人的长处来弥补自己的不足。

4、多总结和反思自己，逐步提升自己的各项技能。

本改进方案自即日起开始实施，本人将在以后的工作中以更高的标准要求自己，加强理论学习和实践锻炼，在提升自身专业技能和管理技能的同时，不断提升自身的思想境界和宏观格局。

汇报人。

杨金环2014年9月10日缺点和不足本学期，我担任初二信息技术课，在工作中，我求真务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务并且不断更新知识，提高自身素质，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要表面在以下几个方面。

一是理论知识和学习有所欠缺，还存在有懒惰思想。

二是工作虽然很努力，可是个人能力还需有待提高。

三是对信息技术课程的认识不够深刻。

在以后的工作里，我将认真学习业务理论知识，努力使自己的业务水平和工作效率全面进入一个新水平，让自己的业务水平更扎实。

现将这个学期的工作鉴定如下。

（一）立足教学，搞好教研工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研工作是非常正常的，我在开学初就针对教学目标制定了信息技术教学计划，做到教学有目的，的把握，有的放矢。

（二）立足实际，搞好教学我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道如何开关机。

而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触过电脑，但在他们的思想观念里面，计算机就是用来玩的，至于学习丝毫没有兴趣。

怎样让一个从未接触过电脑的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我针对学生特点进行了。

分层教学。

，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景模式，并加强个别辅导，实现同学之间一帮一，多帮一，基本解决了常规教学中的困难。

（三）积极配合各部门活动，做好教研活动的录相并归类存档工作本学期学校各部门组织了多次活动，我们积极参与了各部门活动，积极配合各部门活动做好记录统计录相工作，并做到及时整理归类，为学校的各项活动工作能顺利进行提供了更好的服务。

二、存在的主要问题和不足。

我校开展党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的。

四风。

问题上，并通过。

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大清扫。

通过学习、查摆、对照，并联系自己工作实际，发现了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。

学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。

一是缺乏。

挤。

劲和。

韧。

劲。

总感到工作忙,没能静下心来潜心学习。

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