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资源描述:
中考指标生分配生等分配方式详解直升生一般指学校为了留下优秀的生源,与学习成绩优异,并且有意向的初中生签约可以直升入本校高中,部分小学生也可以(该学校有小学部、中学部)。
签了约的学生就叫直升生,中考时只能报本学校一个学校,如果中考发挥失常,可以交钱进。
指标到校生指标到校招生办法是普通高中招生改革的一项举措,是把升学指标分配到初中(或乡镇)并与初中办学水平综合评估结果合理挂钩的招生办法。
录取工作在自费统招生录取后进行,按各省级重点高中自费统招最低录取分数线(一所学校有不同收费标准的,按低收费录取分数线执行)降50分录取,仍不能完成的指标,转全区、县(市)统招。
指标到校政策是一项有利于解决择校、教育资源分配不公等问题的改革举措,得到了广泛好评。
分配生部分学生不用参加中考,就能”保送”上重点高中。
部分省级示范高中首设”分配生”,民办初中优秀毕业生也能上重点高中。
省级实验班停止提前测试,遏制各高中学校之间争抢生源。
新城区设”保底学校”,满足贫困生读高中需求。
综合高中招生范围缩小。
民办学校提前录取等。
指标生指标生,是指高中学校给予初中学校的招生指标,即该学校内要完成一定量学生的招生任务,其目的是促进教育平等化,使各处的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。
指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。
指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生的计划。
对口直升生微机派位且在受援中学就读三年的应届初中毕业生享有对口直升生资格。
学校对口直升计划数为受援中学符合直升生资格的初中毕业生数的10%。
受援学校根据初中毕业生三年在德、智、体、美等方面综合测评的结果,比较学生在校三年的学习成绩,确定对口直升生拟定名单。
对口直升生不参加中考,不得在受援初级中学另行举行对口直升生招生考试。
保送生无需参加中考,经学校推荐,即可进入高总高中就读。
不同省份的保送生政策略有区别,符合保送条件的省级优秀学生、相关竞赛获奖学生等都是保送对象。
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签了约的学生就叫直升生,中考时只能报本学校一个学校,如果中考发挥失常,可以交钱进。
指标到校生指标到校招生办法是普通高中招生改革的一项举措,是把升学指标分配到初中(或乡镇)并与初中办学水平综合评估结果合理挂钩的招生办法。
录取工作在自费统招生录取后进行,按各省级重点高中自费统招最低录取分数线(一所学校有不同收费标准的,按低收费录取分数线执行)降50分录取,仍不能完成的指标,转全区、县(市)统招。
指标到校政策是一项有利于解决择校、教育资源分配不公等问题的改革举措,得到了广泛好评。
分配生部分学生不用参加中考,就能”保送”上重点高中。
部分省级示范高中首设”分配生”,民办初中优秀毕业生也能上重点高中。
省级实验班停止提前测试,遏制各高中学校之间争抢生源。
新城区设”保底学校”,满足贫困生读高中需求。
综合高中招生范围缩小。
民办学校提前录取等。
指标生指标生,是指高中学校给予初中学校的招生指标,即该学校内要完成一定量学生的招生任务,其目的是促进教育平等化,使各处的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,指标生名额将统一公示。
指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。
指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生的计划。
对口直升生微机派位且在受援中学就读三年的应届初中毕业生享有对口直升生资格。
学校对口直升计划数为受援中学符合直升生资格的初中毕业生数的10%。
受援学校根据初中毕业生三年在德、智、体、美等方面综合测评的结果,比较学生在校三年的学习成绩,确定对口直升生拟定名单。
对口直升生不参加中考,不得在受援初级中学另行举行对口直升生招生考试。
保送生无需参加中考,经学校推荐,即可进入高总高中就读。
不同省份的保送生政策略有区别,符合保送条件的省级优秀学生、相关竞赛获奖学生等都是保送对象。
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